Unes 200 escoles ofereixen enseyament alternatiu de manera privada. Dins de la formalitat de l'ensenyament públic, hi ha també algunes experiències creatives. Aquest interessant reportatge mostra algunes d'aquestes alternatives que, en general, opten per un aprenentatge més lliure i estimulant, però sobretor, més respectuós amb el ritme del desenvolupament infantil.
dimarts, 31 de desembre del 2013
Altres escoles
Etiquetes de comentaris:
aprenentatge cooperatiu,
general,
reflexió,
vídeo
dimarts, 3 de desembre del 2013
Bones Pràctiques Baldiri
Compartim el blog Bones Pràctiques Baldiri, que recull una selecció de les més de 3000 experiències docents que han estat guardonades amb un dels Premis Baldiri Reixac al llarg de les 35 edicions. El blog pretén promoure el coneixement i l'adaptació d'aquestes propostes a nous contextos i noves necessitats de la realitat educativa catalana. El web s’adreça a professorat de tots els nivells educatius. Els premis Baldiri Reixac guardonen escoles, alumnes, mestres i professors dels territoris de parla catalana, són destinats a l’estímul i el reconeixement de l’escola catalana i de qualitat.
Etiquetes de comentaris:
documentació,
lloc web,
pràctica,
primària,
recursos,
secundària
dilluns, 2 de desembre del 2013
Vídeos III Jornades d'Aprenentatge Basat en Projectes i Metodologies Actives
Compartim pel seu interès, els vídeos de les ponencies, comunicacions i conferències presentades a les III Jornades d'Aprenentatge Basat en Projectes i Metodologies Actives que es van celebrar a Pamplona els passats dies 21, 22 i 23 de novembre. Malgrat no ser de l'àmbit que ens correspon, per mantenir la unitat de la documentació, hem inclós també les participacions que es refereixen a estudis universitaris
21/11:
22/11, MATÍ:
22/11, TARDA:
23/11:
21/11:
- Ainhoa Ezeiza (conferencia plenaria): Aprendizaje basado en proyectos: descubrir, investigar y comunicar para aprender
- Belén Álvárez: PBL en una International Spanish Academy (Canadá)
- Neus Caparrós: Trabajo Social – Aprendizaje Servicio
- Alejandro Rodríguez: ABP: Experiencia en el aula universitaria (Ingeniería)
- Consuelo Allué: Microtextos y desarrollo de las competencias lingüísticas.
22/11, MATÍ:
- Inauguración oficial: David Benito (director del Centro Superior de Innovación Educativa de la UPNA) y Jesús Mª Pintor (vicerrector de Ordenación Académica).
- Miguel Valero (conferencia plenaria): Experiencias PBL en la Escola d'Enginyeria de Telecomunicació i Aeroespacial de Castelldefels.
- Alberto Enrique: Experiencia de implantación de PBL en Agrónomos.
- Luis Miguel Arregui: Aprendizaje por Proyectos de alcance reducido en Horticultura.
- Eduardo Magaña: PBL: desde la idea al producto mínimo viable en 3 meses.
- José Antonio Mendizábal: Diseño de una explotación de gallinas ponedoras mediante PBL.
- Estíbaliz Sáez de Camara: Impacto de PBL en el rendimiento en Ingeniería Ambiental.
- Txelo Ruiz: Aprendizaje basado en problemas y en proyectos para la adquisición de los conceptos básicos de electricidad y electrónica.
- Jesús C. Echeverría Morrás: Análisis industrial - Laboratorio.
- Vidal Díaz de Rada: Aprendizaje de la metodología de investigación en ciencias sociales: una propuesta docente.
22/11, TARDA:
- Mesa de debate sobre Formación de profesorado (Moderadora: Silvia González): Daniel Irazola: Despliegue de PBL en Formación Profesional. José Manuel López Guede: Experiencia de formación en PBL en la UPV/EHU.
- Marcos Cadenato y Maru Domenech: Génesis de un proyecto colaborativo. Cómo elaborar un proyecto en red.
- Victor Martínez Merino: Aprendizaje basado en micro-proyectos.
- Edorta Camino: Metodologías activas en didáctica de las Ciencias Sociales. Hacia una ecología de los saberes.
- Miguel Ángel Pereira: Recursos educativos abiertos de Ciencias Sociales para Secundaria.
23/11:
- Silvia González Goñi con la participación de alumnas del IES Basoko de Pamplona (conferencia plenaria): La metodología por proyectos desde el punto de vista de los estudiantes de Secundaria.
- Alberto Garrido: London Guide for Kids.
- Santiago Vallejo y Carolina Cristanchi: Zombiología, experiencia de Aprendizaje Basado en el Apocalipsis Zombie.
- Begoña Omatos: El hambre y las matemáticas.
Etiquetes de comentaris:
aprenentatge basat en problemes,
aprenentatge cooperatiu,
formació,
pràctica,
primària,
reflexió,
secundària,
treball cooperatiu,
treball per projectes,
universitat,
vídeo
Subscriure's a:
Missatges (Atom)